Florian L. Adragna, M.Sc.

But :

• Réduire les problèmes de qualité dans les études cliniques en améliorant les formations initiales 

1. Définir les objectifs d'apprentissage
2. Affiner les programmes de visites de qualification et de mise en place
3. ​Améliorer la mise en page des documents d'études
4. Créer et présenter des présentations structurées didactiquement

Programme :

• Workshop en un jour, destiné en priorité aux représentants de promoteurs et aux chargées de projet
• Introduction à la pédagogie
• Définir des objectifs d'apprentissage adéquats
• Divers exercices pour améliorer la mise en page de documents et de présentations

But :

• Comment s’occuper de « situations difficiles dans des centres d'études » et éviter une rupture de communication

Programme :

• 2 heures de présentation avec discussion en groupe

But :

• Améliorer la qualité des formations et des documents

1. Définir les objectifs d'apprentissage
2. Affiner les programmes 
3. ​Améliorer la mise en page des documents d'études
4. Créer et présenter des présentations structurées didactiquement

Programme :

• Workshop en un jour
• Introduction à la pédagogie
• Définir des objectifs d'apprentissage adéquats
• Divers exercices pour améliorer la mise en page de documents et de présentations

But :

• Comment apprendre de nouvelles compétences, gratuitement et sans utiliser des logiciels propriétaires

Programme :

• 1 heure de présentation, possibilité de travail en groupe après

But :

• Discuter des défis en matière de sécurité dans les environnements internationaux 
• Discuter des risques spécifiques
• Discuter de la formation des participants en matière de premiers secours et de la manière dont elle peut différer des méthodes locales.

Programme:

• Discussion ouverte
• Discussion sur différents scénarios possibles